Negociando Aprendizados: Implementação da Simulação Como Prática Pedagógica Na Disciplina De Estratégias De Mediação E Negociação

Autores

Giovanna Oliveira
Fellipe Sá Brasileiro

DOI:

https://doi.org/10.5224/524.2024.3301199

Palavras-chave:

monitoria, negociação, prática pedagógica, simulação

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Publicado

2024-11-14

Edição

v. 2 n. 2 (2024): XVIII Congresso Abrapcorp

Seção

Espaço Graduação 8