A comunicação para a acessibilidade literária: perspectivas e expectativas de estudantes com deficiência visual e baixa visão sobre a possível interação com o Acervo Sonoro de Obras Literárias

Resumo

Este trabalho busca compreender as perspectivas e expectativas de estudantes com deficiência
visual e baixa visão da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) sobre a possível
interação com o projeto de extensão Acervo Sonoro de Obras Literárias. O estudo, fruto de uma
monografia de Graduação, destaca a importância dos processos comunicacionais para o
fortalecimento da extensão universitária e para a promoção da acessibilidade literária, ampliando
o diálogo entre universidade e sociedade. Com base em revisão bibliográfica e pesquisa
qualitativa com entrevistas a estudantes e integrantes do projeto, os resultados apontam que o
Acervo é socialmente relevante, mas ainda precisa de maior visibilidade e de estratégias de
comunicação que ampliem seu alcance na comunidade acadêmica.