Desafios da comunicação de risco em desastres: relato da experiência da formação de professores do Previne Taquari-Antas

Autores

  • Stéfani Fontanive
  • Daniela Monteiro
  • Ana Karin Nunes

Resumo

Este artigo tem por objetivo abordar a Etapa 2 - Formação e Troca de Saberes, eixo comunicação de risco, do projeto de formação desenvolvido com professores das Escolas da rede básica de ensino dos municípios de Santa Tereza e Muçum (RS), no âmbito do Projeto de Pesquisa Previne Taquari-Antas. O Projeto tem abordagem multidisciplinar, com metodologias e estratégias baseadas no princípio da ciência cidadã. Os resultados do projeto de formação desenvolvido com os professores demonstram a necessidade de fortalecimento de sistemas comunitários de comunicação de risco, de combate à desinformação, de alfabetização midiática nas escolas e de recuperação da relação de confiança entre órgãos governamentais e sociedade.

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Publicado

2026-05-30 — Atualizado em 2026-05-30

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