POTENCIAL EDUCATIVO DA ALIMENTAÇÃO INTERATIVA DE PINGUINS-DE-MAGALHÃES NO AQUÁRIO DE UBATUBA

Resumo

O estudo analisou o potencial educativo da alimentação interativa de pinguins-de-magalhães no Aquário de Ubatuba, atividade precedida por uma palestra obrigatória sobre a biologia, ecologia e conservação da espécie. Entre 315 crianças que responderam ao questionário, observou-se alto percentual de acertos independentemente do conhecimento prévio, com destaque para classificação biológica e conduta em casos de encalhe. Os resultados indicam elevado potencial de aprendizado, sugerindo que a atividade integra entretenimento e Educação Ambiental, favorecendo a assimilação de conteúdos científicos e a conscientização sobre a conservação marinha.