ESTAÇÃO PLANCTÔNICA DO AQUÁRIO DE UBATUBA: OBSERVAÇÃO DE PLÂNCTON VIVO COMO ESTRATÉGIA DE SENSIBILIZAÇÃO E ENGAJAMENTO PARA A CONSERVAÇÃO MARINHA.

Autores

  • Veronica Sosa Mendoza
  • Geyce Alvarenga Alves
  • Berenice Maria Gomes da Silva
  • Hugo Gallo-Neto

Palavras-chave:

Divulgação científica, Educação Ambiental, Plâncton, Sensibilização

Resumo

Ao desempenhar papel central na produção primária, nos ciclos biogeoquímicos e na dinâmica trófica, o plâncton constitui a base dos ecossistemas aquáticos. Nesse contexto, estratégias de educação e sensibilização voltadas a esses organismos tornam-se fundamentais. Este estudo avaliou o potencial da observação de plâncton vivo na Estação Planctônica do Aquário de Ubatuba como ferramenta de sensibilização para a conservação marinha. A atividade foi avaliada por meio de questionário voluntário, cujos resultados indicaram alcance de diferentes faixas etárias. A maioria dos participantes reconheceu a importância do plâncton para o ser humano, e a experiência contribuiu significativamente para o aumento do interesse pela conservação marinha, o que evidencia o potencial promissor da atividade.

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Publicado

2026-08-24

Edição

Seção

Experiências e/ou práticas de ensino-aprendizagem

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