EDUCAÇÃO AMBIENTAL POR MEIO DA ARTE E DA RECICLAGEM: conservando a ariranha e o Pantanal

Autores

  • JOAO HENRIQUE DO AMARAL GUERREIRO
  • GREICE GONCHOROSKI
  • LETÍCIA GRACIANO
  • LÍVIA A. RODRIGUES
  • CAROLINE LEUCHTENBERGER

Palavras-chave:

Ariranha. Biodiversidade. Conservação. Ribeirinhos. Sustentabilidade

Resumo

Este estudo apresenta um relato de experiência em educação ambiental desenvolvido com uma comunidade ribeirinha do Pantanal, na região do Porto Jofre (MT), com foco na conservação da ariranha e dos ecossistemas aquáticos. A partir da identificação de resíduos sólidos nas margens do rio Cuiabá, realizamos a coleta de materiais recicláveis e a aplicação de oficinas pedagógicas com estudantes, promovendo a transformação desses resíduos em representações artesanais da ariranha. A ação evidenciou o potencial da educação ambiental como prática emancipatória na realidade dos estudantes, e fortaleceu o desenvolvimento de práticas sustentáveis e o fortalecimento da autonomia comunitária.

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Publicado

2026-08-24