Processos Comunicacionais, Infâncias e Juventudes

• Aprendendo com as Lentes da Cidadania: A Experiência da Fotografia na Escola

  Alissom Brum

• AUDIOVISUAL PARA PRIMEIRA INFÂNCIA: análise da série Me Explica!

  Juliana Tonin, Jhonatan Mata, Sara de Moraes

• CELULARES, CRIANÇAS E ADOLESCENTES NO BRASIL: uma análise crítica dos discursos de proteção do Governo Federal

  Georgia da Cruz Pereira, Renata Othon, Brenda Guedes, Bárbara Janiques de Carvalho

• ENTRE A CARTOGRAFIA E O PROTOCOLO: diálogos ético-metodológicos em uma pesquisa-intervenção sobre imagem corporal positiva com adolescentes

  Simone Faustino da Silva, Inês Silvia Vitorino Sampaio

• ENTRE MONSTROS E REBELDES: Novas configurações das narrativas infantis

  Pedro Henrique Alves Silva

• Exposição e mal-estar no TikTok: percepções de uma influenciadora adolescente sobre riscos

  Irislaine Pierro

• GENERACIÓN EUREKA: práticas de participação midiática infantil na TV convergente desde a Colômbia

  João Cavalcante

• O JORNALISMO INFANCIALIZADO: as posições-sujeito das crianças nas reportagens da Agência Mural

  Thais Furtado, Anna Carolina Ortega

• O QUE DEIXAMOS PARA TRÁS: representações da experiência adolescente dissidente em The Last of Us

  Bernardo Cortizo de Aguiar, Máira de Souza Nunes

• POLARIZAÇÃO E PROJEÇÃO NA POLÍTICA: Apontamentos sobre as capacidades deliberativas dos adolescentes

  Vitor Braga, Tatiana Guenaga Aneas

• PUBLICIDADE, EDUCAÇÃO E CIDADANIA: proposta de modelo de literacia publicitária para crianças e adolescentes

  Pâmela Craveiro, Arthur Germano Nolasco Rucks

• SANKO FAMILLY: advocacy shareting e aquilombamento digital nas práticas digitais de uma família negra

  Jackeline da Costa