Processos Comunicacionais, Infâncias e Juventudes

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• CRÍTICA, TECNOLOGIA E ARRANJOS SOCIOTÉCNICOS NA EDUCAÇÃO MIDIÁTICA BRASILEIRA: um olhar sobre organizações da sociedade civil e a perspectiva pedagógica do LEME

  Paulo Faltay, Mirella Ramos Costa Pessoa

• DISCURSO DE MARCA E RESPONSABILIDADE SOCIAL: Análise da campanha “Pacto Skincare Responsável” na proteção de crianças e adolescentes

  Renata Othon, Suelen Brandes Marques Valentes, Carina Ochi Flexor, Mariana Ferreira Lopes

• DO LUGAR DE DESIGUALDADE AO CENTRO DA RESISTÊNCIA: disputa, resistência e protagonismo juvenil em Imperatriz/Maranhão

  Leila Lima de Sousa

• DOMESTICANDO O ASSOMBRO: estratégias de mediação entre tradição oral e literatura infantil

  Pedro Henrique Alves Silva, Jahnavi Devi Farias Dias

• ESCUTA DE CRIANÇAS SOB A ÓTICA DO LÚDICO: da concepção à prática

  Inês Sílvia Vitorino Sampaio, Thinayna Mendonça Máximo, Pâmela da Silva Rocha

• INFORMAR AS CRIANÇAS PARA QUÊ?: as finalidades do jornalismo infantil

  Thais Furtado, Cristiane dos Santos Parnaiba, Anna Carolina Ortega

• JUVENTUDES UNIVERSITÁRIAS EM CENA: imagem, dissenso e política

  Daniela Abreu Matos

• MIDIATIZAÇÃO DA INFÂNCIA E PRODUÇÃO DE SENTIDOS: o consumo como prática comunicacional na Educação Infantil

  PATRICIA LEAL REBEQUE

• NECROPOLÍTICA E ACONTECIMENTO JORNALÍSTICO: textualidades sobre o assassinato de Yasmin Damascena

  Pedro Mendonça

• PLATAFORMIZAÇÃO, JUVENTUDE E DESIN-FORMAÇÃO: o RPG como dispositivo de literacia midiáti-ca

  MARINA BOTELHO, CARLA MONTUORI FERNANDES

• “A GENTE FICA MUITO VICIADO NÉ?”: dependência tecnológica como estratégia de negócio

  Marcia Azen, Talita Figueiredo

• “Infância-produto” e “criança-consumo”: perspectivas sobre infância contemporânea a partir do estudo de influenciadores digitais mirins

  EMILY Gonzaga de Araújo